Besondere KIP-Woche in den ersten Klassen

Eine abwechslungsreiche und erlebnisreiche erste Woche im zweiten Semester durften unsere Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen erleben. Abseits des gewohnten Unterrichts stand das gemeinsame Entdecken, Ausprobieren und Kreativsein im Mittelpunkt.

Die 1a tauchte in die Welt des Theaters ein. In einem Theaterworkshop konnten die Schülerinnen und Schüler selbst auf der „Bühne“ stehen, verschiedene Rollen ausprobieren und ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Ein gemeinsamer Theaterbesuch in Linz machte dieses Erlebnis komplett. Für zusätzliche Spannung sorgte eine knifflige Lese- und Rätselnacht im Schulhaus, die ein ganz besonderes Gemeinschaftserlebnis war. Außerdem setzten sich die Kinder beim Lerntypentest mit ihren eigenen Lerngewohnheiten auseinander und entwickelten anschließend ihren persönlichen Lernplan.

Auch die 1b erlebte eine Woche voller besonderer Momente. Bei einer gemütlichen Lesenacht wurde nach einer Leserallye gemeinsam im Turnsaal übernachtet. Sportlich ging es beim Schwimmen zu und in kreativen Einheiten entstanden beim Bemalen von Steinen viele kleine Kunstwerke, die nun das Klassenzimmer und unseren Schulgarten schmücken.

Diese außergewöhnliche Woche bot zahlreiche neue Erfahrungen, stärkte die Klassengemeinschaft und sorgte für viele schöne Erinnerungen.

Ein tolles Team nahm als Vertreter der Mittelschule Tabor am 1. Steyrer Schulhallen Cup teil und zeigte anspruchsvolle Leistungen und sensationelle Spielfreude!

Die 4B startet ab sofort mit einem Wissenschaftsprojekt:

Der “Wildfloraexplorer” ist eine App, mit der wir ab sofort die verschiedensten Pflanzen in unserer unmittelbaren Umgebung dokumentieren werden.

Unsere gesammelten Bilder und Daten werden dann an “Flora Incognita” weitergeleitet.

“Flora Incognita” wurde vom Max-Planck-Institut für Biogeochemie in Jena in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität Ilmenau entwickelt.

Der “Wilkdfloraexplorer” ist ein weltweites Citizen-Sience-Projekt und unsere Klasse wird von Mag. pharm. Beatrice Hoheneder betreut, die uns bereits zum ersten Mal in unserer Klasse besucht hat.

Klick doch gerne auf den link, wenn du mehr dazu erfahren möchtest >>

Im Rahmen des Religionsunterrichts machten sich Schüler*innen der 1. und 4. Klassen gemeinsam mit Frau Mollnhuber und Frau Schicketmüller an einem Freitagnachmittag auf den Weg nach Christkindl – zu Fuß, ganz bewusst und in ruhigem Tempo. Der Ausflug bot nicht nur die Gelegenheit, die besondere Atmosphäre des Ortes zu erleben, sondern auch, sich unterwegs wieder einmal auszutauschen und gemeinsam auf die Weihnachtszeit einzustimmen. Nach der Besichtigung der Wallfahrtskirche und des Jesuskindes aus Wachs ging es mit dem Oldtimerbus zurück in die Stadt, die Fahrt mit dem historischen Fahrzeug war für viele ein besonderes Erlebnis.

Beim diesjährigen Tag der offenen Tür strömten viele neugierige Kinder der VS Tabor und VS Resthof durch unser Schulhaus – und überall gab es etwas zu entdecken. Die Kinder hatten in Gruppen die Möglichkeit, in Unterrichtseinheiten und Workshops hineinzuschnuppern, Gespräche mit unseren engagierten Viertklässlern zu führen und einen lebendigen Eindruck vom Schulalltag zu gewinnen. Ein buntes Programm, vom Backen über Experimentieren bis zur Erkundung unseres Schulgartens begeisterte unsere jungen Besucher*innen.

Wir hoffen, viele von ihnen bald an unserer Schule begrüßen zu dürfen!

Am Abend des 25.11.2025 nutzten Eltern die Gelegenheit, unsere Schule besser kennenzulernen und verbrachten eine informative und gemütliche Zeit beim Eltern-Café.

Am 27. 11. fand der erste unserer drei Wientage statt.

Wir fuhren bereits um 7:00 mit dem Zug los, um rechtzeitig zur Führung im Parlament zu sein. Nachdem wir die Sicherheitsschleuse hinter uns gebracht hatten, die uns schon sehr beeindruckt hat, begann unsere Reise durch die Demokratie.
Das Parlament wurde ja in den letzten Jahren saniert und das ist eindrucksvoll gelungen. Der alte Sitzungssaal beeindruckte mit seiner Pracht und mit den in die Tischen eingelassenen Löchern für die Tintenfässer - passend zu unserem Projekt vom Vorjahr.
Im neuen Sitzungssaal trafen wir auf Herrn Onur Kickl (einige von uns sahen den echten Hernn Kickl tatsächlich auch - es ist also nicht gelogen: Politiker arbeiten im Parlament...) und Frau Nationalratspräsidentin Alina.....

Im ersten Bezirk lernten wir Wien im Laufe der Geschichte kennen: 
Timetravel
Dort flogen wir durch die Vergangenheit, machten Bekanntschaft mit Rattenschwänzen, hatten eine Audienz bei Kaiser Franz Josef, besuchten den lieben Augustin in der Pestgrube, beobachteten den Angriff der Osmanen aus der Vogelperspektive, trafen auf Mozart und Falco und fuhren mit fliegenden Fiakern durchs heutige Wien.
Sehr cool gemacht.
 

Den Weg zur Pummerin zu finden ist gar nicht so einfach - aber wir kriegten es letztendlich hin, die viertgrößte Glocke Europas zu sehen, die übrigens nach dem Krieg von Oberösterreich neu gegossen wurde. Wien von oben ist auch nicht zu verachten: Man sieht die UNO, das Riesenrad, die Votivkirche und andere Sehenswürdigkeiten wie in Miniaturausgabe.
Der Stephansdom birgt viele interessante Überraschungen, die wir bei der Führung entdecken konnten: den Fensterlgucker zum Beispiel, oder die riesige Orgel, Eidechsen und Frösche am Geländer der Kanzel und was es damit auf sich hat...
In den Katakomben unter dem Dom wurde es ein bisschen gruselig, denn dort wurden aus Platzmangel im Stadtzentrum viele Beinhäuser eingerichtet. Die Urne der Dame "die allen Schülern das Leben versaut hat", wie jemand von euch nebenbei erwähnte - Maria Theresia, die sich sehr für Bildung einsetzte und auf die das Recht auf Schule zurückgeht - hat auch dort ihren Platz. 

Durch das Gewimmel des Adventmarktes erreichten wir ALLE wohlbehalten den Hauptbahnhof (Gell, Hawa?!?) und schließlich auch Steyr.

Was für ein ereignisreicher, spannender Tag!

Technik und Design 3. Klasse 

MS Tabor Steyr lädt zum Tag der offenen Tür – Einblick für Kinder, Information für Eltern

Am Dienstag, 25. November 2025, öffnet die MS Tabor Steyr ihre Türen und bietet Eltern sowie Schüler:innen der 4. Klassen Volksschule die Gelegenheit, die Schule hautnah kennenzulernen. Der Tag der offenen Tür richtet sich besonders an Familien, die sich ein umfassendes Bild von der Mittelschule und ihrem pädagogischen Angebot machen möchten.

Für die Kinder stehen abwechslungsreiche Workshops bereit, in denen sie den Schulalltag aktiv erleben können. Spielerisch und praxisnah erhalten die Volksschüler:innen Einblicke in verschiedene Unterrichtsbereiche. Dabei werden die VS-Kinder von ihren Lehkräften begleitet und von Mittelschüler:innen der 4. Klassen durch das Programm geführt.

Ein besonderes Angebot für Eltern ist das Eltern-Informations-Café, das von 16:00 bis 18:00 Uhr seine Türen öffnet. In angenehmer, entspannter Atmosphäre besteht die Möglichkeit, mit Lehrer:innen, Schüler:innen und der Schulleitung ins Gespräch zu kommen. Bei einer geführten Tour durch das Schulgebäude erhalten Besucher:innen zudem detaillierte Einblicke in Unterrichtsräume und die vielfältigen Angebote der Schule. Dazu sind nicht nur Eltern von zukünftigen Schüler:innen eingeladen, sondern alle Eltern, deren Kinder die MS Tabor besuchen.

Das Team der MS Tabor freut sich auf zahlreiche Besucher:innen und einen informativen, spannenden Nachmittag!

Am 23. Juni 2025 verwandelte sich die Aula der MS Tabor in eine Bühne voller Kreativität, Lebensfreude und Stolz. Die Schüler/innen der Klasse 1b luden ihre Familien und Lehrer/innen zu einem ganz besonderen Abend ein.

Mutige Moderator/innen führten durch den Abend und das abwechslungsreiche Programm. Mit ihren kurzen, poetischen Zeilen, den selbstverfassten Elfchen, zeigten die Kinder, wie viel Kreativität in ihnen steckt.

Natürlich wurde es auch rhythmisch. Die Schüler/innen der 1b präsentierten einen schwungvollen Polka-Tanz, bei dem kein Fuß still blieb. Auch ein temperamentvoller Balkan-Tanz  wurde aufgeführt – bunt, lebendig und mitreißend, auch für die Gäste. Als besonderes Highlight gaben die Schüler/innen ein Lied von Udo Jürgens zum Besten und sangen von "echten Kindern, die man nicht dressieren könne".

Die Stimmung war ausgelassen, es wurde gelacht, gestaunt und applaudiert. Kinder, Eltern und Lehrkräfte genossen den Abend sichtlich und nach dem verdienten Abschlussapplaus für die Kinder und engagierten Lehrkräfte klang der Abend in gemütlicher Atmosphäre aus.

Durch die Besuche im "Time Travel" und „Sisis Amazing Journey“ fühlte es sich am ersten Tag an, als wären wir durch die Zeit gereist! Danach besichtigten wir die Michaelerkirche und erfuhren mehr über die darunterliegende Gruft. Es war ein wenig gruselig, aber auch spannend. 

 

Die vielen Fotos mit den berühmten Wachsfiguren bei Madame Tussauds ließen die Handys am zweiten Tag fast überhitzen, haha! Während der Fahrt mit dem Riesenrad und der tollen Aussicht über Wien schmiedeten wir Pläne, welche  Fahrgeschäfte abends getestet werden.

Nach einer zweistündigen Rätselrallye wurde das Siegerteam mit einem kleinen Preis überrascht! 

 

Den letzten Vormittag ließen wir rund um den Schwedenplatz ausklingen.

 

Die Reise nach Wien wird uns unvergesslich bleiben. 4a

Im Kunstunterricht haben wir ein kreatives Projekt initiiert, das klein begann und groß wurde. Zuerst haben wir Eisstäbchen auf ein Blatt Papier geklebt und sie mit unserem Namen im Graffiti-Stil bemalt. Jeder hatte dabei die Möglichkeit, eigene Muster, Bilder oder Schriftzüge zu designen. Die Arbeit mit den Stiften bereitete Freude und zeigte unser kreatives Potenzial. In der vorletzten Schulwoche hatten wir nun die Gelegenheit, zum ersten Mal echtes Graffiti auszuprobieren. 

Unser Profi, Daniel von „CANLAB ART PROJECTS“, gab uns mit seiner 25-jährigen Erfahrung eine Einführung in die Graffiti-Technik am Schulgelände. Nach einigen Sprühübungen und dem sicheren Umgang mit Spraydosen konnten wir starten. Wir dachten in unseren Teams über Entwürfe von Figuren wie „Hello Kitty“, „Angels“, „Bugs Bunny“, „Pink Panther“ sowie über einen MS TABOR-Schriftzug nach, die wir mit Sprühfarben auf unserer Holzwand in der Garderobe umsetzen durften.

Es entstand ein buntes Bild, das unsere Ideen und unseren Teamgeist widerspiegelt. Viele von uns waren begeistert, da wir zum ersten Mal mit Spraydosen arbeiteten. Es war spannend zu beobachten, wie echte Wandkunst aus Skizzen entstand. Schließlich waren wir nicht nur bunt gefärbt, sondern auch stolz auf das, was wir zusammen erreicht hatten. Letztlich unterschrieben wir uns mit unseren Namen gegenseitig auf unseren Shirts.   

Die Drachengruppe der 3B schloss heute ihr Projekt "Früher war Vieles anders" mit einer Interaktiven Ausstellung ab, zu der alle Klassen eingeladen waren.

An diesem Projekt arbeiteten wir 1 1/2 Monate und es wurde neben dem Inhaltlichen auch noch anderes dabei gelernt: Die verschiedenen Zeiten - Präsens und Präteritum, die Steigerungsformen, das Gestalten von Plakaten digital und manuell, das Heraussuchen von Informationen, ....
Wir überlegten, wie wir die Ausstellung gestalten können, so dass sie für die Bsucherinnen und Besucher auch so richtig interessant ist und die SchülerInnen arbeiteten viele Pausen durch, um alles rechtzeitig fertigzustellen.

Ihr wart großartig! Ich bedanke mich bei euch: Emily, Christian, David, Yigit und Justin!

Frau Quiñonez

Am 2.April machten sich einige SchülerInnen mit Frau Schicketmüller und Frau Quiñonez auf den Weg nach Garsten, um das Zigarettenstummelprojekt vom Vorjahr "unter die Leute zu bringen."

Zuerst hatten wir einen Termin am Gemeindeamt bei der Frau Vizebürgermeister. Wir durften ihr unsere Plakate zeigen und sie dann selbst mit dem Garstner Gemeindestempel abstempeln.

Den nächsten Termin hatten wir in der Garstner Volksschule, wo wir vor allen Kindern und Lehrerinnen unser Projekt vorstellten und dann die vielen, vielen Fragen der Volksschüler beantworteten.
Hier sind wir gerade noch sehr nervös und warten auf die Kinder.

Ihr wart supermutig und habt das ganz toll gemacht!!!

Bei Frau Quiñonez bereiteten wir die Plakate zum Aufhängen vor und dann ging's los;

Über 60 Plakate hängten wir entlang eines Spazierweges auf.
Sowohl die Volksschüler als auch die Mittelschüler Garstens werden am Freitag im Rahmen von "Garsten putzt" diesen Weg gehen und mit Notizblock und Stiften "bewaffnet" auf Faktensuche sein.
Im kommenden Schuljahr werden beide Schulen auch ein Zigarettenstummel - Projekt starten....

Wir freuen uns!

Wir fahren mit dem Zug nach Garsten, besuchen im Gemeindeamt die Frau Vizebürgermeister und danach die Volksschule, wo wir unser Projekt vom Vorjahr kurz präsentieren werden. Dann hängen wir entlang des Ennsuferweges im Bereich Garsten unsere Plakate auf.
Wenn jemand Interesse hat, sie sich anzusehen. Wir freuen uns über Rückmeldungen.

MS/Tabor 3B

Heute: Schreibwerkstatt
Wir schreiben in Kurrentschrift mit echten antiken Schreibfedern einen Brief an Herrn Mozart